Scaffolding students-AI dialogue for safe educational interactions
Gli adolescenti sono il gruppo d’età più numeroso e in più rapida crescita tra chi usa i modelli linguistici, strumenti non pensati per i loro bisogni. L’articolo propone SCAFFOLD, un’architettura che circonda le risposte di un modello con verifiche esterne, correzioni mirate e soluzioni di ripiego sicure, proteggendo i dati. Preserva lo sforzo che serve per imparare. Un primo prototipo è stato sperimentato in classe con allievi di 12-16 anni e un robot sociale.
































