Scaffolding students-AI dialogue for safe educational interactions
Les adolescentes et adolescents adoptent les modèles de langage plus vite que tout autre groupe d’âge, alors que ces outils ne sont pas conçus pour leurs besoins. L’article propose SCAFFOLD, une architecture qui entoure les réponses d’un modèle de vérifications externes, de corrections ciblées et de solutions de repli sûres, tout en protégeant les données. Elle préserve l’effort qui fait apprendre. Un premier prototype a été testé en classe, avec des élèves de 12 à 16 ans et un robot social.
































