Association suisse à but non lucratif

Mettre l’IA à la portée de toute la Suisse

AI Swiss forme, publie des ressources libres et réunit celles et ceux qui veulent garder la main sur l’intelligence artificielle: personnes, écoles, entreprises et institutions.

Le public d’une conférence d’AI Swiss applaudit.
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Par où commencer?

Les ressources d’AI Swiss sont libres et gratuites.

Ressource libre d’AI Swiss

BASE en vidéo

BASE permet de façonner l’IA autour de votre travail, dans des fichiers que vous gardez et que vous pouvez relire.

Agenda

Le prochain rendez-vous

Conférences Brain2Brain, ateliers et rencontres ouvertes au public.

La prochaine date sera annoncée ici, sur LinkedIn et dans le groupe Telegram d’AI Swiss.

Une table ronde d’AI Swiss devant le public.

L’association

Depuis 2022

AI Swiss a été fondée peu après l’arrivée de ChatGPT, fin 2022, pour rapprocher l’intelligence artificielle du grand public. Son siège est à Neuchâtel.

L’association réunit des chercheuses et chercheurs, des enseignant·es, des développeuses et développeurs, des parents, des entrepreneuses et entrepreneurs, et des responsables politiques. Par des conférences, des ateliers et des ressources libres, elle transmet la co-pensée humain-IA. La co-pensée consiste à dialoguer avec l’IA: exprimer clairement son intention, donner le contexte, puis questionner et vérifier chaque réponse avant de s’en servir.

AI Swiss en vidéo

Chiffres cités dans la vidéo: état antérieur à ceux de cette page.

Ce que montre la vidéo

[Une conversation s’ouvre dans un outil d’IA: «Hey chat, I need to code a web app, make me the base code to start my project». L’outil répond par du code.]

[Texte à l’écran: «Solves the wrong problem», puis «Verification debt».]

[Conférences d’AI Swiss: personnes qui interviennent sur scène, salles combles, logos de partenaires.]

[Le livre blanc «Understanding AI and Co-Thinking» et ses pages, puis «The Co-Thinking Revolution».]

[Deux cercles, «Human» et «AI», se rejoignent: «Co-thinking». Trois principes: «Clear intention», «Feedback loops», «Knowing the limits».]

[Le livre blanc «Human-AI Co-Thinking: Transforming Swiss Education», puis l’assistant Rodin.]

[Texte à l’écran: «1200+ people trained», «60+ events». Logo de la République et canton de Neuchâtel.]

[Carte de la Suisse avec le logo d’AI Swiss. Texte à l’écran: «Sovereignty through literacy», «Reliability through human orchestration», «Accessible through collaboration and communication».]

15+
institutions contribuent à un écosystème d’IA responsable
1’900+
personnes formées depuis 2023: grand public, enseignant·es, PME et milieux professionnels
95 %
des personnes ayant participé aux ateliers se disent satisfaites
70+
événements et interventions en Suisse

Chiffres communiqués par l’association, octobre 2026.

Le comité et les partenaires

Dans les médias

Émissions, reportages, tribunes et chroniques sur AI Swiss, et ses publications scientifiques.

  • RTS
  • Le Temps
  • 24 heures
  • Tribune de Genève
  • Le Matin Dimanche
  • Bilan
  • Alp ICT

Toutes les parutions et l’espace presse

Rejoindre AI Swiss

Une IA que tout le monde peut comprendre et façonner.

L’adhésion soutient les ressources libres, les événements et les formations de l’association, ouverts à toutes et à tous.

  • Adhésion individuelle

    CHF 220.- par an

    Adhérer
  • Adhésion entreprise

    Sur demande

    Pour les entreprises et les institutions.

    Nous contacter

    Adhésion entreprise

  • Indépendance

    Membres et partenaires soutiennent l’association sans droit de regard sur le contenu de ses ressources, qui restent libres et accessibles à toutes et à tous.

Les questions que l’on nous pose

Faut-il savoir programmer pour utiliser l’IA?

Non. L’essentiel est de maîtriser la communication avec l’IA: dire ce que l’on veut obtenir, donner le contexte, décrire sa manière de travailler et vérifier le résultat. Ces compétences sont humaines avant d’être techniques: s’exprimer clairement et exercer son esprit critique.

Le guide de la co-pensée les présente pas à pas.

Je suis enseignant·e. Comment introduire l’IA auprès de mes élèves?

En faisant de chaque échange avec l’IA un exercice de communication. Les élèves apprennent à exprimer clairement leur intention, à donner le contexte utile, puis à questionner et à vérifier chaque réponse avant de s’en servir. L’IA propose; l’élève affine, conteste et décide.

Le livre blanc d’AI Swiss décrit cette démarche pour l’école, et Rodin permet de la pratiquer en classe.

AI Swiss forme aussi les équipes enseignantes. Pour une formation dans votre établissement, écrivez à info@a-i.swiss.

Comment une petite entreprise peut-elle utiliser l’IA sans grand budget?

En partant de sa propre manière de travailler. Une réunion devient des notes structurées, les notes nourrissent un plan, le plan guide l’exécution, et chaque étape se fait en dialogue avec l’IA.

Avec BASE, ressource libre d’AI Swiss, l’équipe conserve cette méthode dans des fichiers qu’elle peut relire, corriger et transmettre. L’accès à un modèle d’IA reste à sa charge.

L’IA est-elle sûre? Qu’en est-il des données et des biais?

Un modèle d’IA peut se tromper avec assurance, reprendre des biais de ses données d’entraînement, et il ne vérifie pas seul ses réponses. La validation reste donc humaine: relire, recouper, décider.

Pour vos données, préférez un espace de travail où les fichiers restent sur votre appareil, et où vous choisissez le modèle utilisé et ce à quoi il a accès.

La page BASE explique ce que deviennent les données confidentielles.

L’IA va-t-elle supprimer mon emploi?

Elle transformera de nombreuses tâches, et personne ne peut dire aujourd’hui lesquelles disparaîtront. Certaines capacités restent du côté humain: exprimer l’intention, apporter le contexte du terrain, juger et valider. Les IA les plus utiles complètent ces capacités au lieu d’imiter l’humain. La co-pensée prépare à ce rôle.

Qui est derrière AI Swiss?

Une association suisse à but non lucratif, fondée fin 2022 à Neuchâtel. Son comité la dirige. Stéphane Fallet la préside. Charles-Edouard Bardyn, vice-président et directeur scientifique, conduit ses projets scientifiques. Membres et partenaires la soutiennent sans droit de regard sur le contenu de ses ressources, qui restent libres.

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